题上，划关键词，听文章。 　　最后是听文章写听到的句子，这一部分应该是最难的，听的时候先把文章大体看一遍，知道文章讲了什么，大体是什么意思。 　　听到句子时先不听力要把听到的句子全部写下来，把一些关键词写下来就可以了，等全听完之后再补上去，这样可以节省时间填下一个空。 　　听第二遍或者第三遍的时候可以往上补句子，也可以到最后再补，但一定要记着句子是什么意思。 　　以上就是为大家整理的六级听力蒙题技巧，希望能够对大家有所帮助。虽然大家的词汇量也可能达到了，但是六级考试中还是可能会遇到陌生的词汇，但是如果掌握了蒙题技巧，对于考试也是有六级听力蒙题技巧，希望能够对大家对考试有所帮助。 　　六级听力蒙题技巧 　　那么在英语六级考试中，面对听力我们又该怎么办呢??首先我们知道，做听力题并不是要求我们把每个单词的意思都弄明白，只要听懂了关键字词就能判断正确答案啦!!! 　　做题之前，一定要提前预览。因为预览会让你明白这个对话或这篇文章将会用到哪些核心单词，涉及什么主要内容，这无疑将提高我们的自信，提高听的效果。 　　在第一部分，不能仅仅分析每一个选项的意思，而是要“竖看”，把握四个选项共同的重要信息，然后再根据这些共同的信息来“联想”这个题目可能涉及的话题。 　　其次，我们需要了解西方的文化。因为在西方的文化里，女性是受到绝对尊重的，所以在做听力的时候一定要留意的一点是：文中出现的观点如果是针对女性的，一般都会比较正面，也就是我们所说的 positive. 如果是是针对男士的，一般都会比较负面，也就是 negative 。 　　所以在四六级听力题里面的对话，基本上都是一男一女，利用西方文化男女这样的原则，我们可以立即排除某些选项，或者立即做出正确判断。 　　如果在考场上真的听不懂录音，那么就凝神养性，用心去感受，朗读者的语音和语气，如果感觉到语气突然变重的地方，就对后面的三四个单词，然后看选择项，那个选择项里出现了发音类似的单词，往往就是答案。 　　英语六级听力技巧 　　第一部分是短对话，这一部分内容少而且说得很快，很不容易听，听之前划出关键词，听的时候注意力要集中。 　　接着是长对话，听之前也要把关键词和一些句子划出来，听的时候要把文章的整体的意思听出来，不要只听其中的几个句子。 　　对于短对话和长对话是选择题，如果有没有听出来就马上过，准备下一道题，不要再想这道题，即使不会可以随便选一个。 　　保持心里平静，不要因为不会而被动摇而影响接下来的答题，时时刻刻把注意力放在答题上，划关键词，听文章。 　　最后是听文章写听到的句子，这一部分应该是最难的，听的时候先把文章大体看一遍，知道文章讲了什么，大体是什么意思。 　　听到句子时先不要把听到的句子全部写下来，把一些关键词写下来就可以了，等全听完之后再补上去，这样可以节省时间填下一个空。 　　听第二遍或者第三遍的时候可以往上补句子，也可以到最后再补，但一定要记着句子是什么意思。 　　以上就是为大家整理的六级听力蒙题技巧，希望能够对大家有所帮助。虽然大家的词汇量也可能达到了，但是六级帮助的。

做些准备：1、在测试播放的时候要调试好自己的耳机。2、在试题到手后听力之前用几分钟快速的看一遍所有的听力题目。能力理解题目的意思更好。3、在听每一道题目之前，先看一下问题题目的意思，在听力时看就可以抓住重点答题。 第二，在听力的时候，你要了解的是选项所问的问题，抓住问题的重点在什么地方。在看题时千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。所以在你看一个选项或一个题六级备考的过程中，听力是大家认为最难提升的一项，大学六级的听力目的时候，可以按照先主语，然后谓语很多填空听力选项要考的就是这个点。 第三，看完整道题后，在听力的过程中要注意下边问题的内容，一般的听力都播放第二遍，第一次的听力大概理解听力的内容，在听第二遍的时候就要在内容中找一下问题的答案。你就会知道这道题大概在说什么，做起来就轻松很多，完全得心应手了。根据选项ABCD的答案内容，选出这题的正确答案。 第四，在英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。所以在听力的时候要有技巧的抓住重点。 第五，长对话和短文听力也是有一些方法的，长对话和短文听力一开始第一句话非常重要。 往往第一句话就概括文章的内容。长对话和短文听力也是有一些方法的在不仅开始第一句话非常重要。而且，结束的最后一句话也很重要。主要是抓文章的要点。 以上就是英语六级听力技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级备考的过程中，听力是大家认为最难提升的一项，大学六级的听力占总成绩比分的35%，下面小编给大家分享几个听力技巧，大家可以作为参考。 英语六级听力怎么提高 阅读与听力同时进行练习，词汇量和语法是阅读的关键，阅读量以及阅读能力的好坏，也决定了听说能力的高低。 泛听与精听相结合，泛听可以练习语速和语调，精听可以听到题目所需要的关键词，二者结合才能得到提高。 关注常用的单词以及单词的发音，常用单词在常速、连读、略音的情况下会被理解成生词，给理解带来困难。 温馨提示：坚持练习，英语六级听力会有很大提高的。 英语六级听力技巧 第一，在做听力之前，在考前要做些准备：1、在测试播放的时候要调试好自己的耳机。2、在试题到手后听力之前用几分钟快速的看一遍所有的听力题目。能力理解题目的意思更好。3、在听每一道题目之前，先看一下问题题目的意思，在听力时看就可以抓住重点答题。 第二，在听力的时候，你要了解的是选项所问的问题，抓住问题的重点在什么地方。在看题时千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。所以在你看一个选项或一个题目的时候，可以按照先主语，然后谓语很多填空听力选项要考的就是这个点。 第三，看完整道题后，在听力的过程中要注意下边问题的内容，一般的听力都播放第二遍，第一次的听力大概理解听力的内容，在听第二遍的时候就要在内容中找一下问题的答案。你就会知道这道题大概在说什么，做起来就轻松很多，完全得心应手了。根据选项ABCD的答案内容，选出这题的正确答案。 第四，在英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。所以在听力的时候要有技巧的抓住重点。 第五，长对话和短文听力也是有一些方法的，长对话和短文听力一开始第一句话非常重要。 往往第一句话就概括文章的内容。长对话和短文听力也是有一些方法的在不仅开始第一句话非常重要。而且，结束的最后一句话也很重要。主要是抓文章的要点。 以上就是英语六级专属课程

六级考试，很多人认为在六级考试中，听力留点时间给后面的题，提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。 　　听力短对话题同上技巧2、3、4，可以帮助你排除一些选项，增加选对的几率。 　　阅读题需要首先把整个题目都看一遍，其中肯定不排除有一些关联部分，可以根据关联部分大概分析出短文内容，还会有一些常识性的选项，这些分是一定要拿到的。 　　以上就是为大家整理的英语六级听力如何蒙的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级听力难度很大，但是不得不说很多人的蒙答案的技巧还是很不错的，如果时间紧张来不及提高，掌握蒙答案技巧也是不错六级考试中，听力是最难的，这个部分不仅难度大，所占的分值比例也大，而且占用的时间是非常长的。那么英语六级听力如何蒙呢?今天我们就为大家整理了好的蒙答案的方法，希望可以帮助到大家。 　　边听听力边蒙 　　如果你听听力是那种一知半解，只能听懂简单的对话的话，建议你边听听力边做题。听懂的自己写，听不懂的再蒙。 　　如果四个选项中有两个或者三个你能感觉到在刚刚的听力中又听到，这时候建议选择你没听到的那个。这种题一般是推断题，推断出的内容一般不会出现在听力原文当中。 　　如果一题的答案中有两个答案是近似的，只有一个单词或者短语不同，那么你可排除其余答案，再看这两个答案中的中心单词有没有和你排除的两个答案中重复的，如果有的话，你基本可以锁定那个正确答案了。 　　注意否定类的题目，这些对话中多含有not,no,neither,nor等否定词，也有but,although等转折词，或由would rather,too...to结构及虚拟语气等表达。要注意这些答案表达的都是否定含义，所以如果你看到了和你听到原文基本相同的语句，但是多了一个上述词汇，一定要首先排除，然后你把否定词删去，找其余答案中跟这句话意思相近的，基本就是正确答案了。 　　不听听力蒙 　　有些听力实在不好，听了还不如不听的，建议还是不要浪费时间了，多留点时间给后面的题，提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。 　　听力短对话题同上技巧2、3、4，可以帮助你排除一些选项，增加选对的几率。 　　阅读题需要首先把整个题目都看一遍，其中肯定不排除有一些关联部分，可以根据关联部分大概分析出短文内容，还会有一些常识性的选项，这些分是一定要拿到的。 　　以上就是为大家整理的英语六级听力如何蒙的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级的选择。

常是针对对话的结尾设题，一定要找准其中的关键动词。英语六级听力技巧和方法有哪些?划重点了!正确选项往往与原文相似，或是原文的同义表达。 5、听力篇章文章中重复率很高的词汇或者概念一般就是短文的主题，听到什么就选什么。 (二)英语六级听力复习方法 复习六级，小编建议最好是好六级的学员来说，六月份的四级考试如果顺利通过，那么就要开始着手准备十二月份的六级好把真题多听几遍，每天坚持听1套真题听力，每次大概30分钟左右，至少要听3遍： 第1遍：先听，做题。先把答案选出来，不确定的题就先做个记号，分析时可以重点听。 第2遍：对答案，分析错题。重点听刚刚标注的地方，直到听懂意思，分析干扰选项，可以直接把错题原因拿红笔写在题旁边。 第3遍：练习精听。反复听真题听力，听清单词和句子，可以边听边写，写完后对照原文，查出里面的生词，弄明白原文意思。然后再对照听力原文进行跟读。模仿发音和语调，跟上语速。 以上就是为大家整理的英语六级听力做题技巧和方法，备考六级，每一个题型都需要不断的提升，并掌握技巧和方法，这样备考的效率才会六级的学员来说，六月份的四级考试如果顺利通过，那么就要开始着手准备十二月份的六级考试了，下文中为大家整理了英语六级听力做题技巧和方法，一起来看一下吧。 (一)英语六级听力技巧 1、总原则：听前看选项，带着问题去听，听得时候要学会抓重点。 2、边听边记笔记或者边听边做题。利用每一个小问题之间的间隔时间，大概有13秒左右，可以根据关键信息，做题。 3、只要听到可以确定答案的题目就不用听问题了，直接选。 4、长对话出题顺序基本和行文顺序一致，抓住首尾部分，对那些对话双方多次提到的词语或内容进行重点记忆，最后一题经常是针对对话的结尾设题，一定要找准其中的关键动词。英语六级听力技巧和方法有哪些?划重点了!正确选项往往与原文相似，或是原文的同义表达。 5、听力篇章文章中重复率很高的词汇或者概念一般就是短文的主题，听到什么就选什么。 (二)英语六级听力复习方法 复习六级，小编建议最好是好好把真题多听几遍，每天坚持听1套真题听力，每次大概30分钟左右，至少要听3遍： 第1遍：先听，做题。先把答案选出来，不确定的题就先做个记号，分析时可以重点听。 第2遍：对答案，分析错题。重点听刚刚标注的地方，直到听懂意思，分析干扰选项，可以直接把错题原因拿红笔写在题旁边。 第3遍：练习精听。反复听真题听力，听清单词和句子，可以边听边写，写完后对照原文，查出里面的生词，弄明白原文意思。然后再对照听力原文进行跟读。模仿发音和语调，跟上语速。 以上就是为大家整理的英语六级听力做题技巧和方法，备考六级提升。

整地写下整个句子，因此第二遍听的时候只要标出关键词就行了。 第三遍需要再次通篇听一遍，验证一下自己听正确的地方和听错误的地方，并将听错的地方标出来或者记录下来，等到了晚上再复习一遍，以稳固自己的听力，做到温故而知新。 在晚上22:00-23:00的时候需六级听力的提高需要有一个过程，需要坚持不懈，但不能焦躁。下面是小编给大家分享的英语六级听力技巧要将早上听过的内容再复习一遍。首先通篇听一遍，再重点听一遍自己早上听错的地方，纠正自己错误之处，并可以适当听一些内的听力内容，温故而知新。 英语听力分为长对话和对话，短对话的内容比较少，晚上复习重听的时候，听一遍就立刻口述出来，如果口述不出来就再听一遍，直到可以口述。长对话内容比较多，复习时至少需要听三遍，第一遍全听，大概锁定问题所在，第二遍动笔写下听到的问题，第三遍补全没有听到的内容。 掌握学习方法，在学习的过程中才能提高学习效率。以上就是小编给大家分享的英语六级听力技巧，希望可以给大家在备考的时候带来六级听力的提高需要有一个过程，需要坚持不懈，但不能焦躁。下面是小编给大家分享的英语六级听力技巧，大家可以作为参考。 学英语，自然绕不开练习听力。听力好了自然能听懂别人在说什么，尤其是在英语的各种资格或者等级考试中更是需要考试听懂了才能正确作答，才能取得好的成绩。英语六级同样需要听懂，才能作答，才能通过英语六级考试。接下来小编告诉你怎么提高英语六级听力。 英语四六级考试，可谓是“得听力者，得天下。”听力在整个考试中所占的分数很高，大概是二百多分，六百分的卷子，听力就占到三分之一多一些，因此想要通过六级考试就不得不重视听力能力了。 对于六级听力的提高需要有一个过程，需要坚持不懈，但不能焦躁，因为听力的提高是一个缓慢的过程，且效果不能怎么明显。如果不能坚持或者觉得效果不明显而焦躁不安的话就很难提高听力。 对于提供六级听力需要制定一个长期的学习计划，每天早上6:30起床就播放英语六级听力直至7:30一个小时。第一遍可以从头到尾听完一个对话，不要在听不懂的地方做停顿。 在听第二遍的时候需要争分夺秒，一边听一边用笔标出题目中提到的关键词，这个很重要，因为听力的内容播放的速度比较快，很难做到一边听一边完整地写下整个句子，因此第二遍听的时候只要标出关键词就行了。 第三遍需要再次通篇听一遍，验证一下自己听正确的地方和听错误的地方，并将听错的地方标出来或者记录下来，等到了晚上再复习一遍，以稳固自己的听力，做到温故而知新。 在晚上22:00-23:00的时候需要将早上听过的内容再复习一遍。首先通篇听一遍，再重点听一遍自己早上听错的地方，纠正自己错误之处，并可以适当听一些内的听力内容，温故而知新。 英语听力分为长对话和对话，短对话的内容比较少，晚上复习重听的时候，听一遍就立刻口述出来，如果口述不出来就再听一遍，直到可以口述。长对话内容比较多，复习时至少需要听三遍，第一遍全听，大概锁定问题所在，第二遍动笔写下听到的问题，第三遍补全没有听到的内容。 掌握学习方法，在学习的过程中才能提高学习效率。以上就是小编给大家分享的英语六级帮助。

留点时间给后面的题，提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。 听力短对话题同上技巧2、3、4，可以帮六级考试，个人认为在四六级考试中，最难的部分应该就是听力助你排除一些选项，增加选对的几率。 阅读题需要首先把整个题目都看一遍，其中肯定不排除有一些关联部分，可以根据关联部分大概分析出短文内容，还会有一些常识性的选项，这些分是一定要拿到的。 以上就是为大家整理的英语六级听力蒙题技巧，希望能够对大家有所帮助。听力都是选择题，即使不会，掌握了蒙题技巧，还是可以取得好六级听力蒙题技巧，仅供参考。 边听听力边蒙 如果你听听力是那种一知半解，只能听懂简单的对话的话，建议你边听听力边做题。听懂的自己写，听不懂的再蒙。 如果四个选项中有两个或者三个你能感觉到在刚刚的听力中又听到，这时候建议选择你没听到的那个。这种题一般是推断题，推断出的内容一般不会出现在听力原文当中。 如果一题的答案中有两个答案是近似的，只有一个单词或者短语不同，那么你可排除其余答案，再看这两个答案中的中心单词有没有和你排除的两个答案中重复的，如果有的话，你基本可以锁定那个正确答案了。 注意否定类的题目，这些对话中多含有not,no,neither,nor等否定词，也有but,although等转折词，或由would rather,too...to结构及虚拟语气等表达。要注意这些答案表达的都是否定含义，所以如果你看到了和你听到原文基本相同的语句，但是多了一个上述词汇，一定要首先排除，然后你把否定词删去，找其余答案中跟这句话意思相近的，基本就是正确答案了。 不听听力蒙 有些听力实在不好，听了还不如不听的，建议还是不要浪费时间了，多留点时间给后面的题，提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。 听力短对话题同上技巧2、3、4，可以帮助你排除一些选项，增加选对的几率。 阅读题需要首先把整个题目都看一遍，其中肯定不排除有一些关联部分，可以根据关联部分大概分析出短文内容，还会有一些常识性的选项，这些分是一定要拿到的。 以上就是为大家整理的英语六级的成绩的。

出自回答的一方，注意在听的时候做出预判。注意表示逻辑关系的小词原则。表示转折和对比的逻辑词：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。表示因果的逻辑词：as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so。 技巧4：使用铅笔在你认为正确的选择支上勾对号，做完一道题马上把注意力转移到下听力录音中的信息，考生要做到：听到、听清、听懂,，并在听懂的基础上,结合解题技巧一道，不要过于纠结前面答题的效果，避免对后续作答产生影响。 技巧5：对于听短文填空的题目，短的单词可以先写个别字母或记号，在后面读的时候再补全，注意时态语态，单词后面要不要变过去式或完成式;对于长的句子，可以第一遍先把各个重点单词的首字母先大致写下来，中间介词先不写;第二遍在读非填空位置内容时，补全重点单词和主谓语;在最后一遍时把整句补全并完成句子检查。 上述是为大家介绍的有关英语六级听力做题技巧，希望可以进一步帮助到大家，提升英语六级听力学习的能力，增加自己的知识六级听力做题技巧，希望可以帮助到大家。 技巧1：试卷发下来获准开封后，听力开始播放注意事项和例子题目，大概要播放数分钟之久。利用这一段时间，应立即把前几道短对话题和长对话题的选择支快速浏览一遍，不需要完全理解，但速度要快，目的是在心里留个印象，做到心中有数，个别对话通过浏览选择支可以大致猜出对话围绕的主题。 技巧2：听力选项中可能出现否定句式表达肯定意思的选项，比如“I can't agree with you anymore”意思是“我完全同意你”;某些选择支在对话中有一模一样对应的原话，这样的选择支应引起怀疑，多数情况下是迷惑项，应注意辨别;原文中的词汇在选择支中往往以同义词的形式出现，注意临场判断。 技巧3：一方提问一方做答，信息相关项多出自回答的一方，注意在听的时候做出预判。注意表示逻辑关系的小词原则。表示转折和对比的逻辑词：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。表示因果的逻辑词：as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so。 技巧4：使用铅笔在你认为正确的选择支上勾对号，做完一道题马上把注意力转移到下一道，不要过于纠结前面答题的效果，避免对后续作答产生影响。 技巧5：对于听短文填空的题目，短的单词可以先写个别字母或记号，在后面读的时候再补全，注意时态语态，单词后面要不要变过去式或完成式;对于长的句子，可以第一遍先把各个重点单词的首字母先大致写下来，中间介词先不写;第二遍在读非填空位置内容时，补全重点单词和主谓语;在最后一遍时把整句补全并完成句子检查。 上述是为大家介绍的有关英语六级听力做题技巧，希望可以进一步帮助到大家，提升英语六级储备。

能从某一点上直接得出答案，而需要从讲座/讲话的几个方面进行归纳和判断。 3主旨大意题 这类考题在讲座/讲话中也占有一定的比例，主要考查学生判断讲座/讲话的主要内容的能力，以及对讲座/讲话侧重点的把握。 📒四大应试技巧 讲座/讲话虽为新增题型，但考生无需过分担忧。大多数的解题方法和应试技巧是通用的，此处仅作简单总结： (1) 讲座/讲话的第一篇，一般会有一个主持人 (Moderator)对主讲人的背景等情况进行相应的介绍，且其所说的话中一般会设置一道题目，注意听清主讲人的相关情况。 (2) 与短文听力差不多，讲座/讲话部分的大多数题目都是细节题或推断题，应特别留意文章中听力表示时间、地点、年代、数字、事物特征、原因、结果、目的等的相关内容。 (3) 要特别注意表示主讲人观点态度的地方，这些地方容易设置观点态度题。 (4) 要特别注意文章的开头和结尾，这两个地方容易设置主旨大意题。 六级听力的全题型分析与讲解已经全部讲完咯！ 希望大家能利用好最后的时间， 勤加练习，多听对一题就能提高六级，听力成绩不能太低。今天小编为大家带来六级听力·Section C 讲座提分技巧。一起来看看吧~ 讲座部分由三篇讲座/讲话组成， 每篇讲座/讲话后有3~4个问题，共10道小题。 第一篇长度为450词左右，设4道题； 第二篇长度为400词左右，设3道题； 第三篇长度为350词左右，设3道题。 讲座一般是指老师、教授或者名人就某一学术话题或社会话题等所做的讲话，讲话范围稍微广一些。本部分难度与短文听力差不多，因此在设题点和解题步骤上可参考短文听力的相关内容。下面仅对常考题型和应试技巧进行简单讲解。 📒三大常考题型 通过分析官方给出的样题可以看出，讲座/讲话的试题根据考查点进行分类，基本上可分为三种： 1 仔细辨认题 这一类考题的特点是在讲座/讲话中几乎可以找到原文的表达，无需同义转述。这一类考题通常是对多项具体信息的辨别，要求考生对讲座/讲话中的细节问题能够准确把握。 2 推理判断题 这类试题在讲座/讲话中占有一定的比重，它主要考查考生对讲座/讲话的部分内容或全部内容进行理解并综合归纳的能力。根据讲座/讲话的内容，判断出演讲者对某人、某事或某物的说法或看法。考生要根据所提供的信息，捕捉重要内容并进行推理或推断。这一类的考题通常不能从某一点上直接得出答案，而需要从讲座/讲话的几个方面进行归纳和判断。 3主旨大意题 这类考题在讲座/讲话中也占有一定的比例，主要考查学生判断讲座/讲话的主要内容的能力，以及对讲座/讲话侧重点的把握。 📒四大应试技巧 讲座/讲话虽为新增题型，但考生无需过分担忧。大多数的解题方法和应试技巧是通用的，此处仅作简单总结： (1) 讲座/讲话的第一篇，一般会有一个主持人 (Moderator)对主讲人的背景等情况进行相应的介绍，且其所说的话中一般会设置一道题目，注意听清主讲人的相关情况。 (2) 与短文听力差不多，讲座/讲话部分的大多数题目都是细节题或推断题，应特别留意文章中表示时间、地点、年代、数字、事物特征、原因、结果、目的等的相关内容。 (3) 要特别注意表示主讲人观点态度的地方，这些地方容易设置观点态度题。 (4) 要特别注意文章的开头和结尾，这两个地方容易设置主旨大意题。 六级好几分~

判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 　　一是竖看，确定相同之处。 　　二是横看，确定不同之处。 　　三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 　　例如： 　　A)They might be stolen goods 　　B)They might be fake products 　　C)They might be faulty products 　　D)They might be smuggled good 　　在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 　　二、听音时的规律 　　我们在听的时候要注意一下几个规律： 　　1.顺序规律：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 　　2. 注意表示逻辑关系的小词规律： 　　表示转折和对比的逻辑词： 　　but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 　　表示因果的逻辑词： 　　as a resu< since，due to; because of; therefore, thus, so 　　3.强调规律： 　　(1)含义强调 　　specially，especially，indeed，certainly，only，certainly 　　(2)解释规律： 　　which is，that is，which means, that is to say, 　　(3)举例强调： 　　for example，for instance，such as，illustrate 　　(4)结论强调 　　above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief 　　(5)重复强调 　　短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 　　4.开头规律：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的`内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已六级有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 　　5.结尾规律：在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 　　6.人名规律：无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 　　7.时间规律：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 　　三、听音后的决断 　　放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 　　以上就是为大家分享的英语六级听力考试技巧，大家要深入掌握，进一步提升自己六级听力备考的能力，顺利通过考试。更多六级听力考试技巧，可关注沪江网六级考试(又称CET-6，全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。下面是为大家带来的英语六级听力考试技巧，欢迎阅读。 　　一、听音之前的准备 　　要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 　　一是竖看，确定相同之处。 　　二是横看，确定不同之处。 　　三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 　　例如： 　　A)They might be stolen goods 　　B)They might be fake products 　　C)They might be faulty products 　　D)They might be smuggled good 　　在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 　　二、听音时的规律 　　我们在听的时候要注意一下几个规律： 　　1.顺序规律：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 　　2. 注意表示逻辑关系的小词规律： 　　表示转折和对比的逻辑词： 　　but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 　　表示因果的逻辑词： 　　as a resu< since，due to; because of; therefore, thus, so 　　3.强调规律： 　　(1)含义强调 　　specially，especially，indeed，certainly，only，certainly 　　(2)解释规律： 　　which is，that is，which means, that is to say, 　　(3)举例强调： 　　for example，for instance，such as，illustrate 　　(4)结论强调 　　above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief 　　(5)重复强调 　　短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 　　4.开头规律：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的`内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 　　5.结尾规律：在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 　　6.人名规律：无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 　　7.时间规律：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 　　三、听音后的决断 　　放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。 　　以上就是为大家分享的英语六级听力考试技巧，大家要深入掌握，进一步提升自己六级听力备考的能力，顺利通过考试。更多六级查询。

六级的不断改革，听力分值由原来的20%提高到35%。难度也增大了很多，但是也难住了很多的考生。那么大家面对六级要对短文的主旨和细节有较深层次的理解，注意与主题密切相关的选项注意短文中的关联词。 　　四.复合式听写： 　　单词部分主要考查名词、动词、形容词，偶尔也会有副词。名词要特别注意单复数形式。和一些以-ure,-ty,-ment,-ity名词的后缀。动词主要考单复数形式、时态、语态以及某些动词的特殊变化。要特别注意弱读，连读尤其是读音相近的词(如row和rule)，甚至是同音词，填在空格处的词一定要符合上下文的语义。 　　利用读指令的这段时间，大致浏览一遍短文，了解一下全文语意意群的内容，通过阅读，对于所有要听的文字材料在头脑中形成一个大概印象，并对要填写的文字进行初步猜测。 　　句子听写要边听边记，听记时要使用缩略词、缩略语和各种自己看得懂的符号，记录下关键信息，使之