一题的答案都在文章开头 开头原则需要注意： 六级长对话：首两个回合（一个回合：M：XXX ，F:XXX ）最多第三个回合 六级短文：首两句（一次停顿为一句），最多三句 六级讲座（很长）：第一段（1-3/1-5） 04 选项中有“数字/比较” // 举个栗子🌰 这些之间的转换一定要牢记！ >>解题思路 1.数字是否正确（9000 / 9 million, 32% / 32） 2.记笔记： 人物，时间，地点，如American 1950 Brazil >>小Tips 1.六级所有的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字； 2.四级除了新闻题以外的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字。 3.四级新闻题，不管选项有没有数字，都要听数字。 05 杜绝联想 当你听到任何一个选项的跟原文一致的时候，不六级考试越来越近了，今天给大家分享吐血整理的听力做题技巧！手把手教你赶跑六级要去选择过度联想的那一个。 // 举个栗子🌰 题干信息：每天下班都和朋友去打牌。 选项A信息：每天打牌。 选项B信息：喜欢赌博。 这里要选A而不选B，B就属于过度联想（虽然看似很有道理）。听力和阅读同样适用，阅读可以适当推理，听力不要去六级考试越来越近了，今天给大家分享吐血整理的听力做题技巧！手把手教你赶跑六级听力这条“拦路虎”。听力总分高，考前提分性价比更是没得说！开搞！ 「六级听力的构成」 ·长对话2篇，每篇280~320词，每篇4个问题，共8题 ·听力篇章2篇，每篇240~260词，每篇3~4个问题，共7题 ·讲座/讲话3篇，共约1200词，每篇提3~4个问题，共10题 /长对话和听力篇章，每题1分；讲座/讲话，每题2分 「特点」 长对话以社会、校园、工作为3大常考场景； 听力短文题材范围较广，题型变化多； 讲座细节题或推断题偏多，选材多为教授/名人演讲，具有一定难度。 01 视听一致 在听力考试中，听到的的大部分词汇或者短语能够和选项中的大部分词汇或者短语基本吻合，吻合程度越高的选项，成为准确选项的可能性就越大。 // 举个栗子🌰 7. What has the woman been doing for a living since 1988?  A) Designing fashion items for several companies. B) Modeling for a world-famous Italian company. C) Working as an employee for Ferragamo. D) Serving as a sales agent for Burberrys. 听力原文： I’ve designed many fashion items for a number of Italian companies. >>如果听到好几个选项一致，那我怎么选？ a.画出所有试听一致的部分即重复的部分，没有提及的一定不是答案，排除。 b.重合度都差不多的时候，把前后不一致的排除。比如：听力中听到“这位老师很美”，选项里出现“这位老师工作很认真”，虽然“这位老师”跟原文一致，但后面的内容跟原文完全不同，可以立即排除。不要听到“这位老师”就认为这个选项是正确的。为了避免这种情况的出现，同学们可以多听一句。 c.排除了前后不一致，排除了未提及之后，仍然有2个选项是正确的视听一致，怎么办？ ①听问题，结合问题做选择。哪个选项跟问题的结合度高就选哪一个。 ②听不懂问题，结合主题去选。 >>那么问题来了，在听不懂问题的情况下，如何结合主题呢？这里有两个小技巧。 1.这篇文章反复重复的内容是什么，可能主题就是什么。 2.看其他试听一致的选项，比如：你第一题选了一个男孩旅游很开心，第二题选了男孩遇到一个女孩，第三题有开心，痛苦这些选项，那你就选择“开心”这个选项。 02同义替换 同一个意思，用另一个词组、短语或表达做一个替换。 主要包括以下三种： 1/词性替换：形容词，名词直接替换 2/换短语表达： replace和take the place of 。half a year=6 mouths,need improvement=have much room for improvement 3/否定词变换 // 举个栗子🌰  6. What was the woman’s original plan when she went to Florence? A) To live there permanently. B) To stay there for half a year. C) To find a better job to support herself. D) To sell leather goods for a British company. 听力原文： W:  Since 1982. But when I went there in 1982, I planned to stay for only 6 months.  >>如何提高同义替换的做题能力？ 1最后几天时间，单词还是要背。 2刷过的听力真题，听力和阅读里所有的同义替换，整理到本子上，反复看，反复读。同样的同义替换，会反复考察。 03 顺序+开头原则 1.六级近几年，几乎所有文章都是按照顺序出题。 2.不是选项ABCD按照顺序念出来，而是文章里段落的顺序1，2，3 开头原则即所有六级题目，第一题的答案都在文章开头 开头原则需要注意： 六级长对话：首两个回合（一个回合：M：XXX ，F:XXX ）最多第三个回合 六级短文：首两句（一次停顿为一句），最多三句 六级讲座（很长）：第一段（1-3/1-5） 04 选项中有“数字/比较” // 举个栗子🌰 这些之间的转换一定要牢记！ >>解题思路 1.数字是否正确（9000 / 9 million, 32% / 32） 2.记笔记： 人物，时间，地点，如American 1950 Brazil >>小Tips 1.六级推理。  

男性说话者的身份或者职业。 该题题目是：10.What do we learn about the man? 【解析】选项均为疑问词引导的名词性从句。其中的afford to pay，course…sity…apply to和submit your application表明，本题可能考查上大学之前需六级听力考试更是如此，不管你的听力要做的事情。 该题题目是：19. What is the first decision you should make Preparing to apply for a place at a university? 02 对选项进行筛选。 注意：相似选项和相反选项要保留，正确答案就在其间。 1. 当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中;如果一选项和其他3个没有关联，则可以排除不是正确答案 在此题中，所有选项都是名词短语，不难猜出这是新闻报道常考题目：考察新闻的大意。其次，ABD三个选项都有education一词，不难看出这篇材料和教育话题相关。C选项和其他3个没有任何关联，可以初步排除掉；AB选项结构相似度很高，内容有很大差异，可以判断正确答案一定是来自于二者之一。 分析：在此题中, A、B两项均含有they will feel和employees，相比其他两项更具相关性，正确答案应该在A和B选项中。

判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。 一是竖看，确定相同之处。 二是横看，确定不同之处。 三是找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 例如： A)They might be stolen goods B)They might be fake products C)They might be faulty products D)They might be smuggled good 在这四个选项中，竖看相同点为they might be, 横看不同点为stolen goods, fake products, faulty products, smuggled goods. 重复性高的词语为goods,products(产品)。可以推断这道题是关于产品的。在听的时候就需要注意产品是怎么样的。 二、听音时的规律 我们在听的时候要注意一下几个规律： 1.顺序规律：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以我们可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。 2. 注意表示逻辑关系的小词规律： 表示转折和对比的逻辑词： but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。 表示因果的逻辑词： as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so 3.强调规律：  (1)含义强调 specially，especially，indeed，certainly，only，certainly  (2)解释规律： which is，that is，which means, that is to say,  (3)举例强调： for example，for instance，such as，illustrate  (4)结论强调 above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief  (5)重复强调 短文中重复率很高的词或者概念往往就是该短文的主题。 4.开头规律：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系我们平时已听有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。 5.结尾规律：在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。 6.人名规律：无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。 7.时间规律：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。 三、听音后的决断 放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。重要的事情说三遍：快。快。快。

六级考试中，听力是必考项目，也是考试的第一项。在备考六级听力的时候，掌握方法很重要。下面是六级听力

助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才六级考试内容主要包含听力、阅读等四个部分，面对听力能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 上述整理的5大英语六级听力高分技巧，大家要有效掌握，进一步提升对六级听力备考的能力，提升自己的备考六级考试内容主要包含听力、阅读等四个部分，面对听力大家都很头疼，其实大可不必，大家可以借用方法来进行学习。这里沪江小编整理了2022英语六级听力高分技巧，希望能帮助到大家。 1、学会抓关键词 在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。 2、学会划分意群 很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。 3、学会提前思考 在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。 4、学会做笔记 好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。 5、学会注意数字 要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。 上述整理的5大英语六级听力高分技巧，大家要有效掌握，进一步提升对六级效率。

14题解析 原文中指出“the company boasts that its dried crickets contain more protein than beef, chicken and pork, as well as minerals like iron and calcium. ” 这段有个关键词protein， 跟选项C中六级考试有哪些认识呢?其中的六级听力出现的词语一致，并且用了对比的手法，more... than... 第15题解析 这题做的时候一定要理解选项的含义。 原文中指出“unlike the production of meat, bugs do not use up large amounts of land, water or feed. And insect farming also produces far fewer greenhouse gases. ” 没有哪个选项中的关键词有出现，这里用了同义替换，不难理解未使用大量土地水源和喂养以及很少的温室气体，这里指的是环保相关内容，即environmentally friendly。 如何提高这部分的做题正确率，这篇文章就跟大家讲讲做听力第二部分的一些小技巧。虽然我们在讲六级听力sectionB，但是这部分的篇章内容也是四级听力sectionC 会出现的，一些技巧同样适用于四级。所以都可以六级考试有哪些认识呢?其中的六级听力部分也许是大家比较头疼的吧，今天和大家来说说2022年6月英语六级听力的sectionB 部分做题技巧。 六级听力的sectionB 部分多是议论，说明，记叙等题材，话题包括社会热点，科普与科研报告，故事，人物历史，文化教育等等。 基本的解题思路是试听一致和同义替换相结合，注意以下四点： 1. 做题前一定要审题，审题非常重要，要看懂选项的意思，划出每一题选项中的关键词。 2. 边听边划选项中关键词，如果有某个选项跟音频一模一样，可以直接确定选择这个。 3. 切记不要等最后问题出来再开始选择，一定是边听边选。 4. 篇章中重复率很高的词语会是篇章讨论的重点。 如何掌握篇章的主旨大意和找关键的地方，大家可以注意以下几点： 1、段落首句 段落末尾 开头往往是重点，有时最后句群也会体现文章的主旨 2、设问句处 一般疑问句升调处 特殊疑问句特殊疑问词：why,what,when,where,who,how 3、总结性质的词：in brief, in short, generally speaking, conclude, in conclusion, in a word, so, in fact, we can say 4、重复性质的信息 (实词重复) 5、转折处 标志词：though, although, even though, despite即使; however, but, not...yet, instead, on the other hand, unexpectedly没想到, in spite of尽管;unfortunately不幸, fortunately幸运的 6、因果关系处 标志词：because, cause, for, as, since, due to, lead to, result from起因于, result in结果是, as a result因此 7、定义处 标志词：be known as, be defined as, is called, the definition of 8、强调处 语气强硬极端的词：definitely，for sure, extremely, no doubt, only 形容词副词最高级 9、特殊修辞： 比喻，对比，举例 以2019年十二月六级听力第二套中出现的题目为例： 第12题解析 听力开头部分指出 “Eat Grub is Britain’s first new food company that breaks western food boundaries by introducing edible insects as a new source of food. ” 上面讲技巧的时候提到，篇章的开头结尾处往往是重点。咱们再结合选项中的关键词， insect，new food 很容易就可以选出A选项。 第13题解析 选项中有几个关键词，unforgettable，surprise, hurt, strange.原文中出现了 but the first bite was a pleasant surprise. 用试听一致原则很容易选出B。 第14题解析 原文中指出“the company boasts that its dried crickets contain more protein than beef, chicken and pork, as well as minerals like iron and calcium. ” 这段有个关键词protein， 跟选项C中出现的词语一致，并且用了对比的手法，more... than... 第15题解析 这题做的时候一定要理解选项的含义。 原文中指出“unlike the production of meat, bugs do not use up large amounts of land, water or feed. And insect farming also produces far fewer greenhouse gases. ” 没有哪个选项中的关键词有出现，这里用了同义替换，不难理解未使用大量土地水源和喂养以及很少的温室气体，这里指的是环保相关内容，即environmentally friendly。 如何提高这部分的做题正确率，这篇文章就跟大家讲讲做听力第二部分的一些小技巧。虽然我们在讲六级来看看哦!

一题的答案都在文章开头。 开头原则需要注意： 六级长对话：首两个回合(一个回合：M：XXX ，F:XXX )最多第三个回合 六级短文：首两句(一次停顿为一句)，最多三句 六级讲座(很长)：第一段(1-3/1-5) 04 选项中有“数字/比较” // 举个栗子 %→_→percent . →_→point (7.5) 1， 000 ， 000 ， 000 ， 000 trillion billion million thousand 这些之间的转换一定要牢记! 解题思路 数字是否正确(9000 / 9 million, 32% / 32) 记笔记：人物， 时间， 地点，如American 1950 Brazil >>小tips 1.六级所有的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字;四级除了新闻题以外的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字。 05 杜绝联想 当你听到任何一个选项的跟原文一致的时候，不要去选择过度联想的那一个。 // 举个栗子 题干信息：今六级考试越来越近啦，大家准备的如何？今天@沪江英语四六级年有200万考生，因为裸考没有通过考试。 选项A信息：裸考。 选项B信息：不努力就不能通过考试。 这里要选A而不选B，B就属于过度联想（看似很有道理）。听力和阅读同样适用，阅读可以适当推理，听力不要去六级考试越来越近啦，大家准备的如何？今天@沪江英语四六级微信公众号整理了六级听力涨粉技巧。想在听力提分的同学们快来学习吧。 1、练了没效果，听不出来现在读到哪一题了， 2、预读时间总是不够用啊啊啊!! 3、不知道听到哪些词应该作笔记， 4、更别提“在问题还没有出现时，就能选出正确答案”了。 今天就用一篇文章全方位破解六级听力，各题型通用的做题技巧，无论是长对话、短文听力、新闻、讲座都适用，冲刺提分up up up! 01 视听一致 在听力考试中，听到的的大部分词汇或者短语能够和选项中的大部分词汇或者短语基本吻合，吻合程度越高的选项，成为准确选项的可能性就越大。 // 举个栗子 What has the woman been doing for a living since 1988? A) Designing fashion items for several companies. B) Modeling for a world-famous Italian company. C) Working as an employee for Ferragamo. D) Serving as a sales agent for Burberrys. 听力原文： I’ve designed many fashion items for a number of Italian companies. >>如果听到好几个选项一致，那我怎么选 a.画出所有试听一致的部分即重复的部分，没有提及的一定不是答案，排除。 b.重合度都差不多的时候，把前后不一致的排除。比如：听力中听到“这位老师很美”，选项里出现“这位老师工作很认真”，虽然“这位老师”跟原文一致，但后面的内容跟原文完全不同，可以立即排除。不要听到“这位老师”就认为这个选项是正确的。为了避免这种情况的出现，同学们可以多听一句。 c.排除了前后不一致，排除了未提及之后，仍然有2个选项是正确的视听一致，怎么办? ①听问题，结合问题做选择。哪个选项跟问题的结合度高就选哪一个。 ②听不懂问题，结合主题去选。 >>在听不懂问题的情况下，如何结合主题两个技巧分享 1.这篇文章反复重复的内容是什么，可能主题就是什么。 2.看其他试听一致的选项，比如：你第一题选了一个男孩旅游很开心，第二题选了男孩遇到一个女孩，第三题有开心，痛苦这些选项，那你就选择“开心”这个选项。 02 同义替换 同一个意思，用另一个词组、短语或表达做一个替换。 主要包括以下三种 词性替换：形容词，名词直接替换 换短语表达：replace和take the place of 。half a year=6 mouths,need improvement=have much room for improvement 否定词变换 // 举个栗子 6. What was the woman’s original plan when she went to Florence? A) To live there permanently. B) To stay there for half a year. C) To find a better job to support herself. D) To sell leather goods for a British company. 听力原文： W: Since 1982. But when I went there in 1982, I planned to stay for only 6 months. >>如何提高同义替换的做题能力? 1最后10多天时间，单词还是要背。考虫系统班的同学可以找一天中的固定时间，天天刷词汇课。非系统班的同学也要自己刷高频词。每天至少4小时。 2刷过的听力真题，听力和阅读里所有的同义替换，整理到本子上，反复看，反复读。同样的同义替换，会反复考察。 03 顺序+开头原则  1.六级近几年，几乎所有文章都是按照顺序出题。 2.不是选项ABCD按照顺序念出来，而是文章里出题的顺序1，2， 3·请课后翻阅真题解析部分，找到出题顺序和大致位置，看看是否有规律? 开头原则即所有六级题目，第一题的答案都在文章开头。 开头原则需要注意： 六级长对话：首两个回合(一个回合：M：XXX ，F:XXX )最多第三个回合 六级短文：首两句(一次停顿为一句)，最多三句 六级讲座(很长)：第一段(1-3/1-5) 04 选项中有“数字/比较” // 举个栗子 %→_→percent . →_→point (7.5) 1， 000 ， 000 ， 000 ， 000 trillion billion million thousand 这些之间的转换一定要牢记! 解题思路 数字是否正确(9000 / 9 million, 32% / 32) 记笔记：人物， 时间， 地点，如American 1950 Brazil >>小tips 1.六级推理。

点在什么地方。你需要关注的是选项的不同点，而且看选项的时候，要千万记住：横着看选项永远没有竖着看选项快!而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用六级考试是同学们在大学里面最关心的一项考试，备考六级的时候，听力光了。这种情况怎么办?要注意，看一个选项或一个题目的时候，竖着看，首先是主语，然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后，你就会知道这道题大概在说什么，于是就会有的放矢一些。 二、英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。 第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言